摘要：为进一步调动科研人员的科研积极性、主动性和创造性,全面推动科技创新驱动发展战略,高校普遍修订和完善了高层次科研奖励制度和办法,但制度在具体的实施过程中出现了＂重科研而轻教学＂、＂忽视团队合作＂、＂科技成果转化缓慢＂和＂滋生学术腐败＂等一系列问题。通过对河南省有代表性高校的深入调研,对比、分析河南省高校的高层次科研奖励制度,总结其在实施过程中出现的问题,最终提出解决问题的意见和建议,为探索我国高校高层次科研奖励制度的创新发展提供借鉴。

关键词：创新 高层次 科研奖励 

单位：河南工业大学管理学院; 河南郑州450001