奉城高级中学以＂理解教育＂推进“内涵性素质教育”的实践研究

摘要：奉城高级中学以“理解教育”为引领，全面实施“自然分材教学”和“创意德育”，开展《普通高中以“理解教育”推进“内涵性素质教育”的实践研究》课题，旨在通过有效的“理解”，使师生获得同样幸福的教育，促进学生的全面发展、促进教师的专业发展。

关键词：素质教育 理解教育 实践研究 高级中学 内涵性 

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