摘要：希望自己多年的心得与实践经验能对年青一代有所帮助。我们的孩子们念书念得很苦，思维却不够活跃．但我国的教育体制．并不鼓励活跃的思维、新点子。试想．如果牛顿从小就忙着做题，没有时间去深入思考为什么苹果要从树上落到地面？万有引力定律怎么会诞生在他手中？创新也是一种个性的产物．要形成扶植鼓励个性的社会环境。

关键词：教育方式 创新 万有引力定律 实践经验 教育体制 

单位：中国工程院