摘要：近年来，职业院校的实训教学资源有了较大的改善，为技术技能型人才的培养奠定了基础。由于各学校教学运行机制、实训条件管理模式的不同，使实训教学资源在一学年当中出现学期与学期之间、周与周之间的利用率不均衡现象，此现象给实训教学带来较大压力的同时，也降低了实训资源的使用时间。本文以机械类实训室为研究对象，通过对多年来的运行数据分析与实践经验总结，提出一套系统解决机械类实训教学资源均衡利用的方案。

关键词：均衡 钳工 大小学期 大小周 

单位：大连职业技术学院 辽宁大连116035