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引职入普,职普联教--职业教育发展的一种新模式初探

周永涛 李亚娟 科学中国人 2014年第12S期

摘要:引职入普、职普联教是职业教育发展的一种新模式,它是在国家大力发展职业教育的背景下以课程为载体,采取校际合作的方式,职教教师为普教学生授课,职教课程纳入普教的课程体系之中,增强职业教育吸引力,提高学生学习兴趣,减少普教流失率,指导学生科学规划未来,解决不同层次学生发展问题。本文阐述了黑龙江东亚学团高级技工学校?职业高中(以下简称东亚技职校)与梅里斯区教育局开展“引职入普、职普联教”的具体做法,以及对构建职普联教新模式的背景、内涵、课程构建与实施等内容的初步探索。

关键词:职普联教职业教育普通教育课程

单位:黑龙江东亚学团高级技工学校·职业高中 161005

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