摘要：本研究在分析项目团队知识隐藏概念基础上,整合社会认知、社会惰化等理论,构建知识隐藏的前因变量模型,并通过187份有效问卷,运用逐步回归分析对假设进行验证。研究结果表明,知识共享自我效能、个体结果期望、外生激励、分配公平、互惠与知识隐藏显著负相关;知识共享自我效能与个体结果期望显著正相关;个体结果期望对知识共享自我效能和知识隐藏之间的关系起到部分中介作用;互惠对知识共享自我效能和知识隐藏之间的关系起正向调节作用。最后对研究进行了分析与讨论。

关键词：知识隐藏 知识共享 激励 项目团队 

单位：苏州科技学院土木工程学院 同济大学经济与管理学院