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  • 论培养艺体生英语学习兴趣

    作者:谈延红 期刊:《内江科技》 2019年第10期

    艺体生的英语基础知识薄弱,他们很多时候也会因为课堂的乏味而失去对英语学习的兴趣,学习效果欠佳。本文将探讨针对艺体生如何调动其英语学习的兴趣。

    英语学习兴趣  效果欠佳  

  • 小学数学“魔方”课堂的构想与实践

    作者:王学其 期刊:《基础教育研究》 2019年第21期

    魔方不仅好玩,也暗含智慧,弥漫着创造的乐趣。小学数学课堂应如魔方的形,呈现立体的样态,向学生提供多维素材,让学生获得多元发展,使学生经历多样理解。小学数学课堂也应如魔方的色,呈现五彩斑斓的世界,在玩转数学中...

  • 九年级语文教学中语言表达能力的训练策略

    作者:许秋娇 期刊:《新教育》 2020年第04期

    在九年级语文教学中,语言表达能力的训练是贯穿整个课堂的。与传统老套的教学模式不同,语言表达能力的教学更加注重教师和学生之间的交流,对于知识的讲解学习也是通过教师和学生之间不断地交流互动而实现的。下面本...

    交流互动  教学模式  

  • 历史课堂教学的实效性研究——浅谈七年级历史史料教学

    作者:高晓文 期刊:《神州》 2020年第04期

    时代在飞速发展,观念在不断更新,信息社会,知识时代悄然而至。一年前我还在观望七年级历史新课程,今年我就由观望者成为了实施者,担任了七年级历史教学任务。通过一段时间的教学与实践,对七年级历史教材中丰富的史料...

    课堂  

  • “时、活、美”语文课堂构建探究

    作者:罗斯妮 期刊: 2019年第42期

    本文阐述“时、活、美”语文课堂的内涵,以《归园田居(其一)》课例为例,论述“时、活、美”语文课堂的构建:关注立德树人,以“时”育人,育成中国青年;关注信息时代,“活”化课堂,变革学习方式;关注生命体验,“美”化...

    信息技术  

  • 小学美术教学《剪纸》教学设计案例

    作者:陆燕 期刊:《文理导航·上旬》 2020年第05期

    剪纸是我国传统的民俗文化,有着强烈的民族特色,和独特的审美价值,承载着传统文化内涵。在小学美术教学中融入剪纸文化,一方面是对小学美术教学的全新实践探索;另一方面也是在教育体系中渗透文化内涵的一种重要形态...

    剪纸  案例  

  • 高中数学课堂上教师关注的焦点在哪里——核心素养背景下对高中数学课堂教学的追问

    作者:练育宏 期刊:《数学教学通讯》 2020年第03期

    高中数学教学已经走入了核心素养时代,从核心素养的概念来看,教师显然要关注学生在课堂学习过程中的关键能力的提升与必备品格的养成.课堂教学上教师的关注点应当是多方面的,焦点却只有一个,那就是学生.核心素养的培...

    核心素养  

  • 尴尬

    作者:陈吉思翰; 邹亨昌(指导) 期刊:《作文新天地》 2020年第01期

    这是一节公开课。教室后面坐满了听课的老师,包括我们的校长。课堂的氛围与平日完全不同。同学们似乎都有些紧张,而平时课堂上总是板着一张脸的蒋老师今天却表现得非常亲切,笑脸里充满着对学生的爱。不久,蒋老师抛出...

    公开课  尴尬  

  • 创新、互动、整合、灵活——教育专家谈“VCM互动课堂”四大特性

    作者:王棫 期刊:《中国信息界》 2005年第11期

    2005年,我国已经全面开展基础教育课程改革工作.国家督学成尚荣说,课程的改革实质是教育思想的变革,国家希望通过课程改革改变应试教育,全面推行素质教育.伴随新课改的推行,教育信息化建设已经逐渐成为教育改革的重...

    vcm  创新  课堂  

  • 职业院校教学督导工作研究

    作者:黄春雷 期刊:《海外文摘》 2018年第09期

    在教学督导工作中开展“问诊课堂”专项活动是卓有成效的,相关课题研究有利于提升教学质量、育人水平,有利于推进学校精细化管理;课题中关于影响课堂教学质量的问题假定是正确的,也即课堂问诊的范围涵盖了现在职业教...

    教学督导  

  • 如何在小学数学教学中培养学生良好课堂行为习惯

    作者:李谊英 期刊:《大东方》 2015年第12期

    多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是...

    数学教学  学习习惯  教学实践  

  • 积养学识 优化课堂

    作者:史月婷 期刊:《大东方》 2016年第07期

    课堂上教师多采用单调教学方式,不能充分调动学生学习的积极性,学生不能真正有效的参与到课堂中去,学生主体地位不明显,教与学转化率低,课堂教学效果不理想。怎样把平时的历史课堂教学设计成像公开课一样有“创...

    学识  

  • 针对初中思想品德教学体验性教学模式探析

    作者:钟文峰 期刊:《大东方》 2015年第10期

    新课程理念的推行,加快了我国初中思想品德课程改革的深入化。当前更多的教师在新课程理念基础上不断探索全新的教学模式,正是此时体验性教学诞生了。通过运用体验性教学能够更准确的了解教学目标,充分了解学习的...

    思想品德  

  • 小小魔方玩转益智课堂——班级探索魔方奥秘之旅

    作者:熊家昌 期刊:《大东方》 2015年第08期

    最近,我们班的“魔方潮”势不可挡。不论男生、女生手上都人手一个魔方。一下课,只见一个个冲出教室,玩起了魔方来,忙得不亦乐乎。甚至课堂上也有个别学生偷偷地玩起了魔方。我感到很好奇,什么原因让大家如此着...

    魔方  数学课  学生  

  • 课堂无处不飞花,失败也有大智慧——对化学(实验失误)教学片段的教学反思

    作者:李志英 期刊:《大东方》 2015年第12期

    这是一节有关“二氧化碳制取”的探究活动课,我在与学生分析、讨论并制定了二氧化碳制取的原理、装置的选择后,进行了实验,制得了二氧化碳。这时引入了下一个内容“二氧化碳的检验”。学生们回忆之前学过的内容,...

    教学片段  澄清石灰水  化学  

  • 12星座对抗节后综合征

    作者:邹瑜 期刊:《年轻人》 2014年第02期

    放假归来,又要重新开始进入紧张的学习状态,但是为什么在课堂上老是提不起精神,学习效率低,甚至有不明原因的头晕、胸闷、心情烦躁呢?这就是通常所说的节后综合征,快来看看各星座要如何对症下药吧j

    星座  学习效率  

  • 旧课桌的新生命

    作者:童桐 期刊:《年轻人》 2014年第01期

    我是一张年老的课桌,虽然我一直不想承认这个事实,但是看看我现在的熊样,竟然要紧紧地倚靠着墙壁才能保持身正不斜!唉……我的搭档——一个调皮的男孩,他老是在课堂上把我摇来晃去,我晕得受不了,发出“咯吱咯...

    生命  

  • 探究高中体育课堂有效性的提高

    作者:廖鹏程 期刊:《新纪实》 2019年第06期

    课堂教学有效性的提高,是与新课标的全面深入,紧密相连的。但是由于传统的教学思维,仍旧存在于不同学科的教学中,直接影响学生良好学习习惯的养成,学生从心底深处对繁琐的知识,没有什么兴趣,总觉得学习是一件非常烦...

    课堂  

  • 小议新课标下初中体育课堂教学改革

    作者:黄厚德 期刊:《新纪实》 2019年第12期

    新课标的教学思想,为课堂注入强大的生命活力,带来不同的教学效果和体验,促使课堂教学在整体上得到真正的提高。作为初中体育教师深入地研究新课标,以此为契机,从下面三种教学策略出发,对体育教学资源、内容进行深度...

    初中体育  

  • 高中体育课堂中实施兴趣教学的方法解读

    作者:秦伯元 期刊:《新纪实》 2019年第04期

    作为体育教育者,我们可以将体育知识当做教学内容在高中体育课堂中展开,我们还可以将体育知识当做自己的爱好,在生活中积极地建设,积极地设计,让其成为我们生活的一部分。在开展教学活动时,我们不仅要将自己的学习体...

    体育  

  • 小议高中物理课堂信息技术的运用

    作者:田应德 期刊:《新纪实》 2019年第12期

    随着科学技术与信息技术的迅速发展,社会各个领域的发展都离不开信息技术的支持,教育领域更是如此。将信息技术引入高中物理教学过程中是新课程改革的要求。众所周知,高中物理程抽象性较强、难度比较大。它不单单展...

    课堂  

  • 浅谈高中数学课堂有效性的提高

    作者:徐左斌 期刊:《新纪实》 2019年第12期

    高中阶段可以说是学生最关键的一个成长过程,高中数学知识变得更加复杂、更加抽象,而且题型变得更难理解掌握,面对高中数学知识的更新,高中生的学习压力变得更大,他们几乎对数学没有了任何兴趣,剩下的只有逃避和抵触...

    课堂  

  • 微探语文卓越课堂建设

    作者:陈程 期刊:《新纪实》 2019年第04期

    语文教育是传递以语文课程形式组织的人类生活经验、并以掌握语言为中介进行文化创造来促进人类个体发展的教育活动。将“教育”与“教学”机械地相分离,把教学变成孤立于教育之外的智育甚至是轻视或忽视能力培养与...

    课堂  

  • 小议运用信息技术 优化小学数学课堂

    作者:杨虹 期刊:《新纪实》 2019年第08期

    现代化的教育教学手段,对于提高学生的学习积极性产生前所未有的影响。特别是信息技术的广泛应用,更为课堂带来无限的活力,注入新鲜的血液,充实着课堂教学的各个角落、各个环节,从而推进课堂教学改革的深入进行,以达...

    信息技术  课堂  

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