新课程改革是一场深层次、全方位的教育改革。它以“一切为了学生发展”为目标，旨在培养学生的创新精神和实践能力．全面推进和实施素质教育。其对班主任而言既是智慧与创造的挑战，又是自我发展的新机遇。在这场汹...
新课程改革 素质教育 自我发展
新课程改革的提出,为学校教书育人的职责赋予了新的内涵。学校不仅要在课程学习中关注学生的学习成绩,更要重视培养学生多方面的素质,帮助学生提高素质。语文作为学生在整个学习过程中的基础学科,在学生发展成才的过...
综合性教学
随着时代不断演变，素质教育在幼儿教育阶段中的重要性日益凸显。相应地，幼儿教育中，素质教育是不可替代的一部分，发挥着重要作用。因此，作者对幼儿素质教育应多注重实践这个主题进行相应分析。
素质教育
中学数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生的素质意义重大。在数学教学中，如何培养和提高中学生数学素质，是广大数学教育工作者面临的重大课题。
中学数学 教育工作者 素质教育
在实施素质教育的过程中人们往往感叹困难多、阻力大。其关键就是目前还没有建立科学完善的实施素质教育的评估体系。阶段性的测试评估仍然是作为教育质量和办学水平的一个检验尺度，是衡量教育方针是否到位、教育目...
数学 检验尺度 教育方针
本文运用文献资料法、逻辑分析法等,对素质教育的基本涵义和目前中学数学教学中实施素质教育存在的问题进行分析后,提出了在中学数学教学中有效实施素质教育的途径和办法。
数学教学
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新能力的培养是素质教育的核心。化学是一门以实验为基础的学科,如何发挥化学教学的优势,培养出适应时展的高素质创新人才,是广大化学教师必须探究的重要...
化学教学 民族进步 学科
＂创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力＂。当今教育不仅要引导学生学习知识,更要培养学生的创新能力,使学生可以通过知识的学习学会思考,学会分析,提高自己的实践能力。本文主要探究了在高中思想政...
创新能力
开展课外阅读，把语文课堂教学向外延伸．是时展的需要，是语文教育发展的需要。更是素质教育、学生成长的需要。如何在小学语文教学中提高学生的阅读能力．作者结合教学实践，谈谈关于提高小学语文课外阅读能力的一...
小学语文教学
初中历史作为一门人文学科，蕴含了丰富的价值观教育素材，它对于弘扬民族精神，培养个人品质和健康人格，树立积极健康的价值观等方面，起着其他学科不能替代的作用。作者结合自身教学实践介绍了初中历史教学体会。
初中历史教学
作者：孙玉 期刊：《考试周刊》 2009年第35X期
新课程要求教师改变传统的课堂教学和教师角色观念．更要求语文教师对当前的语文课堂教学和教师的角色进行深刻的反思。另外。实施素质教育的目的是使学生的各项基本素质包括德、智、体、美、劳和个人特长等充分、自...
课程环境 语文教师 角色观念
学校体育在一个人的成长过程中起着极为重要的作用,科学、系统的体育对于培养人的现代意识有着多方面的影响,且体育运动使人身心健康、适应社会,从根本上提高人的生活质量,使人对未来充满信心。如何打破以智育为中心...
小学体育教学
作者： 期刊： 2011年第07期
中国灾史绵长，灾种繁多，灾域广袤。中国有着先进的防灾减灾理念，历史上代代都有治灾贤能出现。也留下了不朽的防灾减灾工程。但不可否认的是，中国国民的防灾教育仍旧很滞后。尤其近年来，灾患频发，虽然国家的救...
中国 国民
作者：任爱珍; 戚亚光 期刊：《现代职业教育研究》 2007年第01期
通过读布鲁贝克《高等教育哲学》,了解普通教育与专业教育的发展过程,透过现代社会的发展趋势,仅掌握一两门专业技术已很难适应社会的高速发展,人们处在这样的社会之中必须不断地学习,充实自己的原有的知识储存,人们...
专业教育 高等职业教育
作者：李刚 期刊： 2015年第15期
在大力提倡素质教育的当下，仍然有不少地方的初中美术教育跟不上形势：存在着设施简陋、师资短缺、观念落后等问题需要解决。此外，还有一些比如教材设计的缺陷、教育法规的宽松等疏漏也值得商榷。笔者结合多年教育...
青少年保护法
作者：李晓敏 期刊： 2018年第10期
当代中国,特殊教育得到长足发展.本文就如何在特殊教育教学中运用素质教育理念,提高特殊学生基本技能,减轻家庭负担;加强德育教育,注重学生的全面发展;发展学生的特长,培养学生坚韧不拔的品质;培养健康的心理素质等...
素质教育
作者：李丽霞 期刊： 2017年第08期
在我国教育方针的不断推行下,教育大计,百年发展成为我国全体民众的共同目标.在不断推行素质和实践两手抓的前提下,更加着重于对实践教育的推行,但由于我国教育起步相对较晚,-直注重的都是素质化的理论知识教育,有深...
哲学社会学科
作者：周会玲 期刊：《昆明冶金高等专科学校学报》 2006年第04期
创新素质教育是全面培养与提高学生创新素质，使之成为高素质创造性人才的教育活动。是对素质教育的创新，所以称为“二次创新”。创新素质教育具有重要的实践意义，实施创新素质教育，为国家培养创造型人才，是实施...
素质教育
作者：王惠琴; 赵婷婷; 郑修兴 期刊：《昆明冶金高等专科学校学报》 2007年第02期
创业教育是素质教育的延伸和深化，是高校必须坚持的一种教育理念。当前，对创业教育有些片面认识，认为创业教育主要是教学生如何去创办企业；创业教育不必强调知识和能力培养；创业教育为解决就业难题而存在。纠正...
创业精神 素质教育
作者：朱琼 期刊：《公安海警学院学报》 2005年第01期
从创造性思维的特点出发,提出了公安海警高等专科学校培养学生创造性思维的几种方法。
创造性思维
文学社是学校推行素质教育、提高学生人文修养的一个重要窗口,对繁荣校园文化、丰富课余生活、扩展知识视野、提高读写鉴赏能力、培育文学新苗等具有重要作用。柳州高中古榕文学社在丰富社团成员课余文化生活的同时,...
课余文化生活 人文修养 鉴赏能力
环境教育
以环保教育,突显品牌特色 江华小校创办于1993年9月,原名江海小学.2000年9月更名为江华小学,同年被评为江门市一级学校.2001年被评为广东省一级学校.
江门市 2000年9月 素质教育 办学
我校是以中国民主革命先驱、伟大的爱国主义者廖仲恺先生名字命名的一所完全中学。多年来，我校以仲恺先生的“人生最重是精神，精神日新德日新”作为校训，坚持“师名人风范，育一代英才”的办学理念，在建设校园文...
校园文化 爱国主义 素质教育
