作者:王海颜; 姚瑶 期刊:《解放军预防医学》 2019年第11期
老年
分析技工院校学生和教师队伍现状,探讨技工院校在教育教学管理中存在的问题,如缺乏行之有效的教学管理手段,综合活动缺乏有效牵引。提出提高技工院校教育教学管理水平的有效措施,如制定明确的教学管理目标,制定严密...
教学管理
布地奈德 安全性
舍曲林 安全性
作者:梁霞; 庞家容; 黄瑜 期刊:《中外医学研究》 2020年第03期
轻型急性缺血性脑卒中
作者:苏士雨; 范世革; 杨青松; 张茉 期刊:《中国现代药物应用》 2020年第03期
经皮微创 有效性
随着企业竞争的日益加剧,人才已成为各企业的核心竞争力,而培训作为企业增强竞争力的重要手段之一,已经被越来越多的企业所重视。本文通过梳理企业培训效果不佳的表现,总结了影响企业培训有效性的因素,提出了提升企...
有效性
作者:刘筱彤; 徐金花 期刊:《改革与开放》 2019年第20期
当前大学生思政教育效果整体较好,如何进一步提高新形势下大学生思政教育的针对性、有效性、吸引力,如何因时、因势、因人的不同,遵循思想政治教育规律、教书育人规律和学生成长成才规律,探寻新形势下提升大学生思想...
针对性 路径
作者:解俊霞 期刊:《经济与社会发展研究》 2018年第06期
伴随国家经济社会发展水平不断提升,新时期事业单位改革进程中加强人才队伍建设备受关注。但是长久以来受到体制机制以及管理模式等多方面因素的影响,事业单位人才队伍建设目前还存在诸多的问题,影响了整体人本效能...
人才队伍建设 措施
多媒体对于小学音乐教学的辅助作用是显而易见的,合理运用多媒体可以切实培养孩子们的音乐兴趣,提高学生的音乐素养,进而全面提高音乐课堂教学有效性。
兴趣 欣赏
在当今时代,体育教育的目的不仅仅局限于让学生学习运动技能,更重视学生的身体健康和心理能力的增强。因为只有学生身体健康,才能更好地学习科学文化知识。因此,为了帮助学生更好地学习足球技能,有必要增强体育课堂...
兴趣性
网络化的迅速发展,互联网应用已经成为了高职教育领域的重要组范畴。在教育信息化的机遇面前,高职英语需要积极引入新型教学模式,提升课程教学的有效性。慕课教学具有自身的先天性优势,将其融入到高职英语教学当中,...
高职
健康的心理是一个人健康成长的必要条件.随着抑郁症、自闭症等各种人群的日益增多,心理健康问题逐步在扩大化.心理健康问题波及的人群小至几岁的孩童大至几十岁的老年人,一波又一波的数据无一不警醒着作为高职院校教...
心理学教学
在小学阶段的语文教学对学生以后语文素质的培养有重要的意义。因此小学语文课堂教学不但肩负着激发和培养学生对语文学习的兴趣的重要任务,还要在教学课堂中满足学生心智和情感态度的需要,实现小学生的全面发展。针...
语文教学
语文和数学一样是最基础的学科,所以从小学到大学以及到更高的学习环境中,语文和数学的学习一直都是重点,都是学习其他学科的基础。小学语文是小学生在语文学习上的入门阶段,是学生打开语文学习模式的关键,因此,小学...
课堂教学
我国正处在由"中国制造"到"中国智造"转型升级时期,需要高职院校承担为国家培养更多高素质技能型人才的重任。因此,不断加强高职院校学生工匠精神培育显得尤为重要。当前我国很多高职院校还是基本以学业为主,忽略工...
学生管理 有效性
英语写作是学生英语综合运用能力的集中体现,同时也是学业水平考试的点考查项目。要真正提高学生的英语写作水平,必须具有扎实的英语基础知识,强化写作训练。本文针对如何提高初中学生的英语写作能力,优化英语写作教...
写作教学
作者:杨会娥; 王兴民 期刊:《校园英语》 2020年第02期
小组合作的学习方式对于丰富教学载体,提升课堂教学质量,打造高效课堂具有举足轻重的作用。但要进一步提升中职英语小组合作学习的有效性,还需要在教学过程中进行大量的研究、实践、分析和总结,为中职英语教学提供更...
小组合作学习
目前,存在初中数学课堂教学中的"低效性"现象的原因有多种,为了适应现代化教育的变革与发展,传统的初中数学课堂教学需要进行改革,如何提高数学课堂教学的高效性是本文要探讨的问题。
教学方法
新课标下小学数学课堂教学过程中,有效的课堂练习的开展,能够促进学生数学素养的强化和数学知识应用能力的提升,为学生的全面发展打下良好的基础。文章主要从进行问题意识培养的课堂练习、针对性与层次化课堂练习、...
课堂练习 错误对比
文章以《认识自己》一课为例,呈现整个课堂教学实录及反思。该课教学设计以励志人物尼克胡哲的事例为线索贯穿始终,环环相扣,层层推进,在激发学生兴趣的同时彰显了课堂的整体性、有效性和思想性,能引导学生正确认识...
励志人物 思想性
高效的数学试卷讲评不仅能纠正平时学习中对知识点的错误认识和理解,还能规范解题路径,发展学生的思维能力.就此,文章分析了试卷讲评课的教学目标和基本流程,并提出提高数学试卷讲评课有效性的策略.
试卷讲评
题组教学作为一种行之有效的巩固学习方法,很值得将其运用到数学教学之中.文章以教材为媒介,以实践探究为手段,以提高高中数学课堂有效性为终极目标,从概念的建构、解题的过程和思维的培养等方面来阐述题组教学的应...
题组教学
作者:吴燕子; 叶珊; 刘芳 期刊:《中国药房》 2020年第02期
氯吡格雷 安全性