“体验式”教学在初中道德与法治课中的应用研究

摘要：道德与法治是极为重要的初中教学基础课程，起着培养学生社会道德和法治精神，引导和规范学生社会行为的 重要作用。 “体验式”教学以学生为教学主体，作为一种新的、具有推广价值的教学模式，在教学实践中应用是十分广泛的。

关键词：初中道德与法治 

单位：贵州省紫云苗族布依族自治县大营镇大营中学; 贵州安顺550800