摘要:国学作为我国传统文化的精髓,在我国小学语文的教学活动中渗透国学经典的诵读,对于提高学生们的人文素 质以及综合素质具有十分重要的作用。国学经典的学习对于学生们的学习、生活以及成长都有着十分重要的意义,对于学 生们的性格形成具有较大的影响。本文介绍了将国学经典诵读渗透到小学教学中的重要性,并且阐述了如何将国学经典 诵读更好地渗透到小学的语文教学活动中。
关键词:国学经典诵读 小学语文 教学 渗透
单位:江苏省邳州市宿羊山中心小学; 江苏邳州221300
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社