谈如何在初中化学教学过程中实施素质教育

摘要：本文围绕初中化学课程教学一味传授化学技术及化学知识理论的教学方式不仅是片面的,而且是不科学的。通 过在教学过程中引导学生理解基本化学理念及化学理论,使学生在化学实验教学中独立观察、实验、独立总结及分析,从而 提升其自我思辨能力和观察问题、分析问题、解决问题的能力。

关键词：素质教育 化学教学 实验 

单位：贵州省毕节市毕节金海湖新区竹园中学; 贵州毕节551700