关于小学生数学教学与动手能力培养的方式

摘要：小学生的数学学习是与具体实践活动分不开的。重视动手操作,是发展学生思维、培养学生数学能力最有效途 径之一。所以,在小学数学教学中提高学生的动手操作能力至关重要。《数学课程标准》也指出“: 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”可见,动手操作应成为小学数学课堂教学中一种重要的教学活动形式。

关键词：小学数学 动手操作 教学 

单位：临夏县坡头乡中心小学; 甘肃临夏731800