摘要：阅读是语文中经常运用的教学手段，也是培养学生理解问题、 分析问题不可或缺重要的途径，它对开发学生的思维能力有着重 要的作用。人们常说语文是工具性学科，学好了语文有助于其它 学科的学习。的确是这样，在中小学各学科中，除英语外，所有学 科都是以汉语文字作知识载体的，要想学好其它学科就必须学好 汉语文。而在语文学习之中，能说、能写固然重要，但最重要的是 能够阅读，能读懂借助汉语文表达的所有文字材料。因而阅读教 学在中小学语文教学中占有很重要的地位。
关键词：小学 阅读 有效性 教学
单位：大洼区田家学校; 辽宁盘锦124000
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