首页 > 期刊 > 明日 > 关于新课改下高中生物教学方法的探索 【正文】
摘要:高中生物这门课程是我们更好的认识自我,认识自然的学科。本文针对探索新的生物教学方法的积极作用进 行了详细的阐释,并提出了相关的新的教学策略,希望可以切实提高高中生物课堂的有效性,切实提高学生的生物知识水 平。
关键词:高中 生物 教学 有效性
单位:贵州省独山县民族中学; 贵州黔南558200
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