关于新课改下高中生物教学方法的探索

刘坤慧 明日 2018年第29期

摘要:高中生物这门课程是我们更好的认识自我,认识自然的学科。本文针对探索新的生物教学方法的积极作用进 行了详细的阐释,并提出了相关的新的教学策略,希望可以切实提高高中生物课堂的有效性,切实提高学生的生物知识水 平。

关键词:高中生物教学有效性

单位:贵州省独山县民族中学; 贵州黔南558200

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊

期刊详情