首页 > 期刊 > 明日 > 关于小学语文情感教育探讨 【正文】
摘要:情感教育是教育过程的一部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的有社会主义觉悟有文化的劳动者。
关键词:情感教育 小学语文 教学
单位:重庆市酉阳县民族小学; 重庆409800
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