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新形势下中国传统文化渗透于高职英语教学的策略

胡晓婕 明日 2018年第40期

摘要:语言和文化之间存在着很大的联系。在相应的文化背景之下,学生的语言应用能力会得到提升。在高职英语教育教学的过程中,教师要重点关注传统文化的渗透,让学生对传统文化产生正确的认知和理解。通常情况下,英语教学不仅需要向学生传授语言知识,也需要向学生传播文化知识。教师在开展高职英语教育教学的过程中可以从多个层面出发,为学生制定出中国传统文化渗透在高职英语教学中的具体策略。

关键词:新形势中国传统文化高职英语教学策略

单位:重庆三峡职业学院; 重庆404100

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