妙笔生花灵动生动写作 ——再探小学语文写作教学策略

殷惠娣 明日 2018年第47期

摘要:随着新课改的推动,我国教育事业也进行了创新和改革,在教学事业中不再只是注重学生学习成绩的提升,而 是重视学生的全面发展。其中在小学语文教学中学生写作能力的培养对实现其全面发展有着积极的促进作用。但是不可 否认,当前在小学语文写作教学中依然存在着一些问题有待进一步完善,只有处理好当前小学语文写作教学中的问题才能 提升学生的写作能力。因此,本文我们将围绕妙笔生花灵动生动写作——再探小学语文写作教学策略为主题来展开分析, 再提出一些可行性建议来促进学生的全面发展。

关键词:妙笔生花灵动生动写作小学语文写作教学策略

单位:浙江省诸暨市浣东街道浣东小学; 浙江诸暨311800

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