首页 > 期刊 > 明日 > 多渠道引导 让金口不再难开 ——浅谈农村小学语文口语交际教学 【正文】
摘要:小学阶段是一个人发展语言的最佳阶段,因此,小学语文教师要把握好这个时机,并重视对学生们口语交际教学的方法指导,使学生们能在一个轻松愉悦的氛围中,点燃交际的火花,勇敢表达自己。
关键词:小学语文 口语交际 农村小学
单位:广西河池市环江毛南族自治县明伦镇中心校; 广西河池547115
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