摘要：上好一门课离不开教材。教材是相对固定的,但在教学过程中可以发挥教师的智慧加以利用,本文从巧改、巧设、巧用、巧赏四个方面入手,尝试从不同角度使用教材,巧用教材,可以取得事半功倍的效果。

关键词：教材 巧改 巧设 巧用 巧赏 

单位：山东省青岛卫生学校; 山东青岛266000