首页 > 期刊 > 明日 > 关于小学语文阅读理解教学方法探讨 【正文】
摘要:在小学语文教学中,阅读理解是十分重要的组成部分,学生阅读理解学习的效果将会对学生的理解以及表达能 力等产生影响,甚至会影响到学生其他学科的学习。采用科学的方法使学生参与到课堂教学中,使学生与文章作者实现心 灵上的沟通,更好地感悟和体会文章内容,促进小学语文阅读理解课堂教学效果的顺利实现。
关键词:阅读理解 教学方法 小学语文
单位:毕节市七星关区野角小学; 贵州毕节551718
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