摘要：小学生可以通过阅读获得自己想要掌握的信息,同时小学生不断增强自己的阅读能力,还可以为小学生的日常语文学习打下坚实的基础,具有良好的阅读能力,学生可以终身受益,小学阶段也是学生养成良好学习习惯的新时期。教师必须改变旧的教学观念,改变教学方法,在日常教学中找到合适的教学方法。激发学生主动学习,在阅读课上找到学习的乐趣,积极参与教师的课堂教学,配合老师的教学,让课堂变得高质高效。因此,本文探讨了如何提高学生对小学语文阅读课的兴趣。
关键词：小学语文 阅读教学 趣味性 探讨
单位：安徽省安庆市宿松县汇口镇中心小学; 安徽安庆246542
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