摘要：随着教育的改革，小学语文的教学不能只讲究教师去讲解，而是要去与学生进行互动，形成良好、和谐的师生交 流关系，在互动中不断的加强知识的学习，提高学生的学习兴趣与学习积极性。但是在实际的教学中教师的互动教学模式 却有很大的漏洞，教学问题也出现的越来越多，并不能够实现互动教学的价值，基于此，下面本文将会分析小学三年级语文 教学中师生之间的有效互动。
关键词：小学语文 三年级 语文教学 师生互动 探讨分析
单位：云南省玉溪市红塔区李棋中心小学; 云南玉溪653100
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