关于小学数学教学的生活化的分析

摘要：随着新课程理念的有效实施,小学数学教学应从学生的学习经验出发,通过与生活的密切联系,使学生在轻松 愉快的过程中体验数学的探索过程。

关键词：小学数学 教学 生活化 分析 思维 

单位：贵州省纳雍县厍东关乡白泥小学; 贵州毕节553300