首页 > 期刊 > 明日 > 浅议小学低年级语文教学中的语言文字训练 【正文】
摘要:语文课堂教学中,应着重引导学生领悟语言、鉴赏语言、感受语言的美。教学的重点应该放在如何对学生进行扎实有效的语言文字训练上。在训练过程中要保证学生的主体地位,及时抓好信息反馈,注重发挥语文教学的整体功能。
关键词:小学语文 语言环境 立足文本 合理想象
单位:昆明经济技术开发区第三小学; 云南昆明650501
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