摘要：在小学语文教学中注重传统文化的传承,深植传统文化基因,既有在传统文化中“寻根”,在传统文化中“修德”, 在传统文化中“博学”重要意义。在小学语文教学中融入传统文化。需要把握好两个方面的问题:一是“融什么”的问题,需 要教师充分挖掘课本中以及课本外的教学资源。二是“怎么融”的问题,需要教师探索将阅读背诵与理解吸收相结合,将课 堂讲授与课外实践相结合,将教学方法与教学内容相结合。
关键词：小学语文 教学 传统文化 深植 对策研究
单位：贵州省水城县阿戛镇仲河小学; 贵州六盘水553045
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