摘要：在小学语文教育阶段,阅读教学作为不可忽视的重要部分,为了提高学生整体的语文素养,就必须加强阅读教 育力度。涵盖了听、说、读、写在内的阅读教学,对提高学生的语言能力以及信息处理能力等有着重要的作用。但是从当前 情况来看,我国小学语文阅读教学中还存在很多有待解决的问题,严重阻碍了教师教学质量的提高。基于此,为了小学语 文整体教学质量能够提高,文章将以当前小学语文月的教学现状为切入点,重点对小学语文阅读教学体系构建策略展开分 析,希望能够给相关人士提供重要的参考价值。
关键词：阅读 小学语文 作用
单位：贵州省岑巩县天马镇中心小学; 贵州岑巩557807
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