首页 > 期刊 > 明日 > 探讨如何激发小学语文课堂教学的兴趣点 【正文】
摘要:兴趣是学生进行主动学习的最主要的动力,在日常的学习过程中,教师需要转变自己的教学思路,从学生的角 度出发,从关注学生的成绩提高方面转移到提高学生的学习能力上面,从传统的知识灌输转移到增强学生学习方法上面, 为学生营造一个愉快而且容易记忆的环境,让学生发挥自己的主观能动性,提高小学语文教学的效果。
关键词:小学语文 兴趣点 教学
单位:贵州省铜仁市南长城小学; 贵州铜仁554300
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