摘要：有效的情境教学是具有实践意义的,在高中美术鉴赏课中探寻有效情境的创设手段同样对于学生的发展有着 重要作用。本文基于高中美术鉴赏课程内容,对课堂教学有效情境的创设提出几点浅见。

关键词：高中美术鉴赏课 教学情境 创设 

单位：江苏省滨海中学; 江苏盐城224500