首页 > 期刊 > 明日 > 试析小学语文阅读教学中对话的策略 【正文】
摘要:阅读教学是小学语文教学的一个重要内容,在传统的教育模式中,我们一般采取讲授的教学方式,学生处于被动的 学习环境下,对知识的接受是被动的。新课程理念要求我们以学生为中心。按照学生的教学需要展开教学。在小学语文教学中有 效展开对话,不仅仅能够调动学生学习的积极性,加深师生间的沟通交流,还能够加深对知识的理解和记忆。
关键词:小学语文 阅读教学 对话策略
单位:黑龙江省北安市通北林业第一小学; 黑龙江北安164031
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