关于小学语文低年级教学的语言艺术思考

摘要：语文作为语言教学的主要学科,在教学过程中,教师必须要掌握有效的语言艺术,这样才能更好的彰显教师的 能力和水平,尤其是在低年级的小学语文教学中,由于面对的教学对象都是身心发育并不健全的儿童,教师的课堂语言使 用就显得更为重要,本文之中笔者从自身的实践教学经验出发,对小学语文低年级教学的语言艺术做出相关思考。

关键词：小学语文 低年级教学 语言艺术 

单位：三都水族自治县中和镇三洞社区信望小学; 贵州黔南558112