摘要：语文作为小学生必学的一门基础课程,对培养小学生综合素质有着极大的影响,而识字是作为小学语文教学的 关键环节,不仅教师需要重视,家长也应认识到识字对于孩子未来发展的重要性。在小学语文教学的课堂中,除了要使学 生能够掌握识字的技巧,同时还要能够独自书写出来,这就要求教师在进行识字教学的过程当中采取有效的教学手段,在 提升课堂有效性的同时,还要能够调动学生学习生字的积极性。但是,就目前而言,我国小学语文教学过程中依然存在教 学模式单一、识写分离教学等问题的存在,致使小学生失去学习兴趣,对其未来学习发展带来了不利影响。而趣味识字法 作为一种新兴的教学方法能够通过丰富有趣的教学内容有效激发起学生的学习兴趣,并可以提高学生的学习效率,使学生 能够更快地掌握汉字的读写技巧。本文简单论述了趣味识字教学在小学语文课堂中的应用,以期对广大教师有所借鉴。
关键词：趣味识字教学 小学语文 应用
单位：山东省德州经济技术开发区太阳城学校; 山东德州253000
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