摘要：在初中生物实验教学中,由于地域差异,使得教材中的一些实验取材不方便,实验方法不够合理,操作复杂,缺 少应有的科学严谨性。同时效果不明显,不易观察,从而使实验教学难以取得预期的教学效果。所以,很有必要对生物实 验课教学进行改进,使实验课教学在素质教育中发挥出它应有的作用。本文就自己在实验教学中的实践,结合一些同行的 经验和本地区的实际情况,谈谈北师大版初中生物教科书中几例实验的改进与创新。

关键词：初中生物 实验 改进创新 

单位：安徽省淮南八中(淮南市体育学校); 安徽淮南232009