摘要：分类讨论是解决数学问题的有效途径之一,在高中数学教学中培养学生分类讨论思想,也是提升教学实效性的 重要方式。本文即主要通过分析分类讨论思想的内涵,进而对如何在高中数学教学中应用分类讨论思想作了具体的论述。

关键词：分类讨论 高中数学 应用 

单位：湖南省娄底市第三中学; 湖南娄底417000