摘要：在新课程改革的背景下,需要不断完善课程教学体系,优化课堂教学内容,创新课堂教学方式,提高学生课堂学 习效果,加强学生自主学习意识和合作探究能力培养,加强学生自身素养培养。化学作为高中教学的重要课程,公式、原理 等知识内容比较多,课堂教学较为枯燥,导致学生学习热情降低。因此,作为高中化学教师应当构建互动课程,让学生保持 较高的学习热情,提高课堂教学有效性。文章中结合高中化学课堂教学,提出几点互动课程教学策略。

关键词：高中化学 互动课程 有效策略 

单位：山西临县第一中学校; 山西临县033200