首页 > 期刊 > 明日 > 解读小学语文教学口语交际训练现状及改进策略 【正文】
摘要:口语交际训练又被称为说话的艺术,而随着社会大众对学生日常口语交际能力的要求越来越高,小学阶段的口 语交际训练也逐渐被社会所关注。本文基于对小学语文口语交际训练现状分析,通过教师引导、创设情境、立足训练等三 种方式进行研究,以期创建良好的小学语文口语交际课堂。
关键词:小学语文 口语交际训练 状态 意识
单位:广西北海市合浦县西场镇西镇小学; 广西北海536129
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊