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格罗佩斯的理想主义试验

孙慧强; 闫承恂 美术教育研究 2019年第13期

摘要:格罗佩斯作为近现代伟大的设计师,不仅在设计上引领了时代的发展,而且对教育界作出了巨大的贡献。他从一个高度理性的机器崇拜者,转变为带有理想主义色彩、向往中世纪传统手工艺团体协作精神、认可并顺应时代潮流的伟大设计家和教育家。1919年,包豪斯设计学院的建立是他理想主义试验的开始,崭新的艺术教育模式和设计思想使这所学院享誉世界。他通过包豪斯向设计界传达了自己的思想,也阐释了设计的真正意义——为大众服务。

关键词:理想主义现代主义设计教学模式

单位:辽宁师范大学

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美术教育研究

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