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当代艺术与中学美术教育的融合

邹红英 美术教育研究 2019年第21期

摘要:近年来,一些研究者发现,我国中学美术教育与当代艺术的融合程度较低,这给美术教育带来了一定的影响。该文对当代艺术进行分析,并探讨当代艺术与中学美术教育融合的价值与原则,继而对其教学模式展开研究,希望可以为相关人员提供一定的参考。

关键词:当代艺术中学美术教育融合

单位:江西临川第一中学

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美术教育研究

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