首页 > 期刊 > 美术教育研究 > 当代艺术与中学美术教育的融合 【正文】
摘要:近年来,一些研究者发现,我国中学美术教育与当代艺术的融合程度较低,这给美术教育带来了一定的影响。该文对当代艺术进行分析,并探讨当代艺术与中学美术教育融合的价值与原则,继而对其教学模式展开研究,希望可以为相关人员提供一定的参考。
关键词:当代艺术 中学美术 教育融合
单位:江西临川第一中学
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