首页 > 期刊 > 名师在线 > 挖掘趣味资源 发展学生能力 【正文】
摘要:在当前数学教学中,教师应充分利用现行教材,挖掘教材中与学生生活息息相关的、让学生感兴趣的生活资源和课程资源,凭借现代信息技术与课程融合激发学生的学习兴趣,培养学生数学思维,提升学生核心素养。
关键词:小学数学 发展能力
单位:福建省邵武市通泰中心小学; 福建南平354000
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