首页 > 期刊 > 名师在线 > 激诗趣 扬诗情 润诗心--小学古诗诵读有效教学策略初探 【正文】
摘要：国学经典教育是“弘扬中华文化的必由之路”。笔者在“古诗诵读”的教学实践中不断探索:如何使古诗教学变得生动有趣。本文从“激诗趣、扬诗情、润诗心”这三个方面阐述了古诗诵读教学的策略。
关键词：诗趣
单位：福建省长乐区漳港中心小学; 福建福州350209
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊
￥640.00
购物车(0)