首页 > 期刊 > 南北桥 > 从小说整本阅读到细节鉴赏 【正文】
摘要:小学阶段正是培养学生综合素养的关键时期,广泛的课外阅读是实现这一教学目标的有效途径.如何才能使学生在这个阅读过程中提高自身能力,加深语文学习的深度和广度,开展小说整本阅读教学和细节鉴赏阅读这两个教学过程至关重要.接下来,我将就这两个教学活动作具体的阐述.
关键词:小学语文 整本阅读 细节鉴赏 教学举措
单位:重庆市黔江区民族小学校; 重庆黔江409000
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