摘要：为了进一步完善高校教育人才培养模式,提升学生的专业素养与核心能力,实现理论知识与实践能力的稳步衔接,挖掘人力资源优势,教育部门与各大高校着眼于应用型人才培养工作的实际,将产教融合新机制纳入到日常教育教学活动之中,并且借助于BIM技术优势,确保产教融合机制下,应用型人才培养工作的有序开展。文章基于这一实际情况,从多个维度出发,对BIM的原理进行客观分析,明确产教融合新机制下应用型人才培养工作的意义与诉求,在此基础上以理论原则为基本框架,形成现代化的应用型人才培养模式。

关键词：产教融合机制 应用型人才 bim 培养模式 

单位：南昌工学院; 江西南昌330108