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“项目主题式”教学模式的研究与实践-以电类专业基础实践课程为例

郭宏 南方农机 2018年第04期

摘要:随着高等应用型院校的转型发展和教育教学改革的不断深入与推进,项目主题式教学法逐渐走进了实践课堂中,并取得了比较明显的教学效果.电类专业基础课程是实践性非常强的系列课程,项目主题式教学模式可以增强学生对电子电路的感知和设计能力,培养学生自主学习能力.

关键词:项目主题式实践教学任务驱动

单位:哈尔滨华德学院; 黑龙江哈尔滨150025

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南方农机

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