摘要：校园霸凌现象大多发生在中小学校园里,当前这种现象在我国青少年群体中可谓是层出不穷,特别是女生间的霸凌现象正在以一种逐年递增的趋势发展。校园霸凌已经成为影响社会和谐,家庭和睦,校园安全的重要因素之一。明确校园霸凌行为的概念,根据社会心理学中侵犯动机的相关理论,探讨侵犯动机理论对预防中小学校园霸凌行为的启示作用,对预防中小学校园霸凌事件有重要意义。

关键词：校园霸凌 侵犯动机 启示 

单位：中国刑事警察学院; 辽宁沈阳110035