摘要：本文从高职教育的人才培养目标出发,以计算机应用技术专业《IT职业素养》课程为例,改革专业课程的考试模式,探索出一条科学可行的遵循教育规律的考试方法,体现出以人为本的教育理念。

关键词：高职专业课程 考试改革 实践 

单位：辽宁职业学院; 辽宁铁岭112099