首页 > 期刊 > 南方医学教育 > 先心病影像诊断学教学难点与对策 【正文】
摘要:先心病的综合影像诊断是整个影像诊断学教学中的难点。本文从解剖学、胚胎学及影像技术学等角度全面分析了先心病教学难点的形成原因,针对性地找到解决难点问题的四大方法。通过一年的教学实践,有效地克服了这一教学难点,取得了很好的教学效果。
关键词:先天性心脏病 教学 方法
单位:南方医科大学南方医院医学影像中心
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