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批判性反思效应下领导教练行为对员工创新的影响机制研究

屠兴勇; 王泽英; 张琪 南开管理评论 2016年第06期

摘要:批判性反思是当今管理界一个非常时髦的术语、领导教练行为作用机理是否显著的一项内容是审视领导教练如何激励下属去进行思考、采取新的认知态度和行为。领导教练行为被视为决定员工创新行为的重要前因变量,但尚未出现关于这种关系及作用机理的系统研究本文采用28249-领导一下属配对调查数据,基于情境互动理论和社会认知理论,构建并检验了一个被中介的调节效应模型。、研究结果显示:(1)领导教练行为与员工创新行为显著正相关;(2)批判性反思在两者关系中起部分中介作用:(3)领导一成员交换在领导教练行为与批判性反思之间起调节作用;(4)领导一成员交换调节了批判性反思对领导教练行为一员工创新行为的中介作用。研究证明,被中介的调节效应模型解释了领导教练行为对员工创新的作用机理,不仅丰富和拓展了组织管理的相关研究范围。对员工创新管理实践也提了供有益的启示。

关键词:领导教练行为批判性反思交换员工创新行为

单位:兰州大学管理学院

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