宗教旅游作为一种重要的专项旅游活动,参与人数众多,活动形式多样,文化性、体验性强。文章讨论了我国宗教旅游的发展现状及其原因,分析了我国在发展宗教旅游过程中存在的问题,并从社会性和经济性两方面提出了今后我国宗教旅游发展需要关注的问题,以期更好地促进宗教旅游活动的开展。
无景点旅游是与传统景点旅游相对应的一种新兴的旅游方式。论文以上海和苏州为例,分析了无景点旅游发展现状、潜力及存在的问题,并在此基础上提出了相应的对策与建议。
入境旅游市场在提高外汇收入、提升国家形象、提供就业机会等方面发挥着重要作用,然而,在现有关于入境旅游需求的定量研究中,研究者一般是从价格和收入角度建立需求模型。本文认为,由于客源地和目的地之间的差异,可能导致信息不对称使价格机制失灵。而贸易的发生将刚性拉动商务旅游者来华,商务旅游者通过"示范效应"和"宣传效应"带动更多的旅游者...
作为国际盛会,世博会在向世人展示物质产品和文化内涵的同时,也为企业实施品牌战略搭建了一个良好的平台。论文在归纳往届世博会与企业品牌战略互动模式的基础上,结合上海世博会及旅游企业的特点,提出了一系列促进二者更广、更深互动的措施,以此来推动旅游企业抓住上海世博会的机遇,实现自身品牌的提升,也为旅游企业借力盛事活动实施品牌战略提...
生态足迹是一种定量评估区域可持续发展的有效方法,其计量模型通过比较生态足迹和生态承载力的大小来判定区域是否处于可持续发展状态及其偏离程度。本文首先介绍了生态足迹及其计量模型的相关理论,然后以崂山区2006年的统计数据为支撑,对崂山区的生态足迹进行了计算,并对所得结果进行了分析。最后,就如何减少崂山区的生态赤字问题提出了一些建...
随着国民生活水平的提高和旅游者"生态、人文"的旅游需求,民俗村旅游已成为一个新的旅游热点,但国内学界对其单独的研究相对较少。论文主要从民俗村旅游的定义界定、国内民俗村的形成模式和类型、民俗村旅游在发展过程中出现的问题以及解决对策等几个方面对其进行了初步研究。
随着旅游业的日益发展,其对国民经济的贡献度也越来越高,不少省市将其作为支柱产业来发展。论文以山东省为例,从旅游产业对GDP的贡献率、生产率的上升率、旅游需求收入弹性、旅游就业弹性、旅游产业关联度五个方面分析山东省旅游经济的发展情况,并最终得出应将旅游业作为山东省支柱产业来大力发展的结论。
高职院校是我国高校的重要组成部分,高职院校的在校生在大学生旅游消费群体中占有很大的比重。笔者以青岛酒店管理职业技术学院为例,调查了高职院校大学生旅游需求的典型特征,并在此基础上提出了开发高职院校大学生旅游市场的策略,以期对旅游市场的开发起到一定的指导意义。
孔子及其后人创立的儒家思想及其文化是中华民族乃至全人类精神领域的丰碑,作为中国传统思想及文化的精粹已得到了世界各国的高度认可,其与旅游业的结合不仅拓展了旅游业的视野,而且提升了旅游产品的文化附加值。笔者在综述儒家文化旅游研究的基础上,通过对曲阜的儒家文化资源进行界定和分类,进一步评述了曲阜儒家文化旅游资源的价值和开发现状...
目前酒店采购工作流程中普遍存在着"制度化"或"散漫化"现象,而采购工作的个性化运作则有助于配合一线工作,促进员工成长,推进与供应商双赢合作并提高采购效率。酒店采购工作的个性化实施必须以和谐高效的团队为保障创造协作氛围,以视酒店为家的员工为基础实施公开竞聘,以科学规范的制度为前提优化工作流程,以公正民主的领导为后盾简化人际关系。
中国古代物质观认为宇宙是由金、木、水、火、土五种要素构成,它们在宇宙运动中相互依存,相互转化,相互制约,相生相克,是矛盾对立统一的物质体系。五行学说在现实会计工作中的印象包含着事物运动、算理规律、职场生涯、学科建设诸方面的关联。
澳大利亚新南威尔士大学的旅游与接待专业建立在澳大利亚一流本科教育和一流商学院的基础之上,其培养方案充分利用了学校和学院的优势,表现出"宽口径,厚基础,重实务"的特色,建立了多方配合的立体化教学模式。其经验启示我们旅游管理专业研究型教学应从正确理解教学目标、依托强大的相关学科支持、密切行业联系、立体化教学、多样化考核和严格管...
蓬勃发展的旅游业为培养具有扎实的旅游业务知识及英语专业理论知识的高素质旅游专业人才提供了广阔的市场。在旅游英语教学中渗透旅游文化的传授,是为旅游业培养复合型人才的重要途径。本文结合山东旅游职业学院旅游英语专业教学中融入旅游文化教学的具体措施,论述了旅游文化在旅游英语专业教学中的必要性。
对旅游管理专业学生创新能力的培养,既是旅游行业发展的需要,也是旅游高等教育面临的现实课题。本文通过对旅游管理专业学生应具备的创新能力进行分析,阐述了对旅游管理专业学生创新能力构成制约的主观、客观因素,进而提出通过优化教学模式、创新环境营造共同建构旅游管理专业学生创新能力的培养模式。
形势与政策课是高校思想政治教育课的重要组成部分,是对学生进行德育和形势与政策教育的主要阵地。论文从我国高职院校形势与政策课教学现状及存在问题入手,就如何实现形势与政策课教学实效性进行分析,以期对改进该课程的教学有所帮助。
目前,许多高职院校酒店管理专业在实行"2+1"的教学模式,而学生在顶岗实习中,学校管理还存在不少疏漏,大多数酒店也只把实习生当作廉价劳动力来使用,忽视了对他们的能力培养,实习生也将自己定位于"弱势群体"。因此,酒店如何为实习生创造良好的实习环境,学校如何对实习生进行更有效的管理,从而提高实习生的职业认同感,成为酒店企业和学校亟待解决...
<正>概况现设思想政治理论教研室、职业素质教研室、公共外语教研室、旅游英语教研室、商务英语教研室、中文教研室、数学教研室和体育教研室八个教研室★作为我院基础课的教学部门,负责全校学生思想政治、职业素质、礼仪、法律、中文、外语、数学
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