摘要：小学阶段的班级管理工作质量水平提升,要充分注重建立相适应的激励机制,促进管理工作有效推进。基于此,本文先就小学班级管理的问题以及激励机制建立的作用简要阐述,然后就小学班级管理中构建激励机制的措施详细探究,希冀能为解决实际的班级管理问题有所裨益。

关键词：小学班级 班级管理 激励机制 

单位：山东省青州市王坟镇侯王小学