首页 > 期刊 > 启迪与智慧 > 幼儿园教学中游戏化策略实践应用 【正文】
摘要:游戏化是幼儿教育的重要趋势,能创设和谐愉悦的教学环境,促进幼儿身心全面发展。本文在阐述幼儿园游戏化教学必要性的同时,就幼儿园游戏化教学的具体策略展开分析,期望有利于提升幼儿园游戏化教学实施质量,进而推动幼儿的健康成长。
关键词:幼儿园 游戏化 教学策略
单位:西北师范大学实验幼儿园
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